O Rio Grande do Norte (RN) enfrenta uma grave crise educacional, sendo classificado como o terceiro estado com o pior índice de alfabetização do Brasil, segundo dados recentes divulgados pelo Ministério da Educação (MEC). Apenas 39,3% das crianças potiguares estão alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental em 2024.
Esse número é alarmante, especialmente quando comparado à média nacional, que alcançou 59,2% neste mesmo período. O índice nacional apresentou um crescimento de 3,2 pontos percentuais em relação a 2023, enquanto o RN permanece significativamente abaixo dessa média.
O cenário revela não apenas desafios na educação pública do estado, mas também a necessidade urgente de políticas eficazes que promovam melhorias na alfabetização e garantam que as crianças tenham acesso a uma educação de qualidade. O desempenho insatisfatório no RN destaca a urgência de um esforço conjunto entre governo e sociedade para reverter essa situação e assegurar que mais crianças sejam alfabetizadas na idade certa.
