O Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) vai realizar, entre os dias 25 e 28 de novembro de 2024, o VII Encontro Nacional da EJA-EPT da Rede Federal. Este ano, o evento tem por tema “Expansão da EJA Integrada à EPT na Rede Federal: tempos de disputas”. A abertura do evento acontecerá nesta segunda-feira (25), no Centro Municipal De Referência Em Educação (Cemure), no bairro da Cidade da Esperança, às 19 horas.
Para começar as atividades sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA), com mais de 700 inscrições confirmadas, a oitava edição do Encontro Nacional terá início com uma palestra sobre o tema “Expansão da EJA integrada à EPT: disputas no contexto das políticas públicas”, conduzida pelos professores Ana Lúcia Henrique e Dante Henrique Moura.
As atividades do Encontro serão realizadas nos campi Natal-Central e Natal-Zona Leste, na Avenida Senador Salgado Filho, bairro de Tirol.
A ação conta com o apoio do projeto EJA-EPT, Programa de Pós-graduação em Educação Profissional (PPgEP/IFRN) e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).
Segundo a professora Ana Lúcia Henrique, também integrante das Comissões Local e Nacional do Encontro, o evento tem o objetivo de discutir a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e sua relação com a Educação Profissional e Tecnológica (EPT), especialmente, no âmbito da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.
A docente explica que o encontro é uma forma de mostrar que é importante discutir esta pauta, a qual vem sofrendo, ano após ano, uma redução do número de vagas ofertadas para jovens e adultos terem uma nova chance de estudar, principalmente em regiões mais afastadas.
“Então, esse é um grupo de resistência a esse movimento e, com a chegada de 100 novos campi dos Institutos Federais em todo país, esse assunto precisa ser cada vez mais discutido”, comentou a professora.
De acordo com o Censo Escolar 2023, do Ministério da Educação, atualmente, somente no Rio Grande do Norte, há 33.728 alunos do Ensino Fundamental de ensino regular matriculados no EJA, enquanto 13.724 estão terminando o Ensino Médio.
Durante o evento, estudantes, professores e pesquisadores apresentarão trabalhos referentes ao tema. Na oportunidade, será lançado o e-book “Histórias que merecem ser contadas”, composto por cartas de docentes e estudantes do ProEJA sobre experiências na Educação de Jovens e Adultos.
